La educación psicomotriz (3-8 años)

Cuerpo, movimiento, percepción, afectividad: una propuesta teórico-práctica

Encarnacio Sugrañes I Justafre, M. Àngels Angel Ferrer, Rosa M. Martín Vitales, Mart Pinell I Plius

Todos y cada uno de los aspectos implicados en el desarrollo psicomotor infantil. Partiendo de sus fundamentos teóricos, incluye propuestas y situaciones prácticas, secuenciadas de los tres a los ocho años.