Alumnado con dificultades de regulación del comportamiento (I)

Infantil y primaria (Vol. I)

Gemma Alsina Masmitjà, Àngels Arroyo Rodríguez, Carme Saumell Mir

Libro de gran ayuda práctica que parte de que hay otra
forma positiva de educar y favorecer a este alumnado y
que ésta nace de comprenderlos, identificar sus
fortalezas, preparar con cuidado la propuesta educativa y
trabajar proactivamente en equipo.